Page 47 - 嘉和资讯121期

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表 “国考”指标体系中“持续发展”部分的国家监测指标

下表）。“国考”指标体系涉及医院医、 通常来讲，“医疗质量”和“持

教、研的方方面面，如果说医疗代表 续发展”往往是医院“国考”的短板。

根据“木桶理论”，医院要善于从“雷
一家医院的“今天”，那么科研和教
达图”上发现自身的短板和弱项，找
学分别代表了“明天”和“后天”。“持
到丢分较多的关键指标，再有针对性

续发展”就是要求医院要在“明天” 地下功夫，这样才能获得事半功倍的

和“后天”上下功夫、加大投入。 效果。